安徽商贸职业技术学院经济贸易系
学生毕业论文（设计）指导意见

    毕业论文（设计）是高等学校学生完成学习任务所必需的实践性教学环节，也是教学过程最后一个综合性教学环节。通过毕业论文（设计）工作，使学生对所学理论与业务知识在教师指导下进行一次独立的、综合的运用，得到理论应用、科学研究、技术开发基本方法的初步训练，增强独立分析问题与解决问题的能力。为做好本系各专业的毕业论文（设计）的指导工作，把好质量关，根据学院关于“学生毕业论文（设计）规定，”现就有关问题提出如下意见：

一、毕业论文（设计）的目标要求
（一）培养学生综合运用所学基本理论、专业知识综合分析问题和解决本专业实际工作问题的能力。
（二）提高学生查阅文献与资料，开展市场调查，撰写报告和论文的能力。
（三）进一步巩固和提高学生制图、设计、实验和应用等基本实践的能力。
（四）培养学生积极投身社会实践，思考与探索问题的能力。
（五）培植正确、严谨、认真、求实的科学作风。

二、毕业论文（设计）指导工作的步骤和要求
（一）动员
    由系里安排组织各专业学生召开毕业论文（设计）动员大会，宣传毕业论文（设计）的重要性与要求，介绍选题方法，进行写作技巧指导，阐释工作步骤与注意事项等。
（二）选题
1．毕业论文（设计）的选题必须符合本专业培养目标和人才培养规格要求，尽可能切合社会生产与经营活动实际，鼓励学生根据调查研究结果选题，体现高职教育的实用性与应用性。
2．学生可以在指导教师框定的选题中选题，也可以自行确定选题，但所有选题的份量要适当，深广度适宜，要使学生在规定时间内经过努力能基本完成，并达到论文（设计）的要求。
3．指导教师应本着因材施教、扬长避短原则，帮助学生确定选题，把好选题关。
（三）资料收集
    论文（设计）课题选定后，学生应在教师指导下确定本课题需了解与掌握的信息、资料的范围，学会收集相关资料。鼓励学生通过市场调查，掌握第一手资料。学生应收集的资料除一手资料外，应包括该选题已有的研究成果、研究动态、市场发展变化趋势、实践运用状况及主要的参考资料等。
（四）拟定提纲（方案）
    学生在掌握足够的资料的基础上，应紧扣选题拟定论文（设计）的提纲（方案）交指导教师审定。指导教师在听取学生意见的基础上，应帮助学生确定论文（设计）的提纲（方案）。
（五）毕业论文（设计）的写作要求
（1）题目：论文（设计）题目要简练、确切地概括文章的要旨。一般不超过20个汉字，必要时可以加副标题。
（2）摘要：能概括反映文章（设计）的主要内容，具有独立性、自含性。一般不超过200个汉字。
（3）关键词：针对文中的主要观点或设计内容，选定3—5个关键词，要求尽量从《汉语主题词表》中选用。
（4）正文：要求观点鲜明、层次清楚、论据可靠、文字精炼、书写规范、数据准确。数字按国际标准要求书写，计量用法定计量单位。图稿用白纸单面墨绘粘贴，尽寸与稿纸相同。全文控制在4000—6000字以内。
（5）作者署名及单位：作者姓名署于篇名下方，标明“××专业××班×××”。
（6）参考文献：参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的近年文献，应将最主要的、发表在正式出版物的文献列入，并由作者对照原文核实无误。按引用处的顺序以数字排列，书写格式如下：
①专著的著录格式：序号、作者、书名、版次（第1版不注），出版地：出版社、出版年份、页码。
②期刊的著录格式：序号、作者、题名、刊名、出版年、卷号（期号）：起止页码。
③学位论文的著录格式：序号、作者、题名：[学位论文]、保存地点：保存单位、年份。
（7）写作认真，治学严谨，力戒抄袭。