安徽商贸职业技术学院学生综合素质培养
目标大纲（试行）
为了全面贯彻党的教育方针，把我院学生培养成德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据《中国普通高等学校德育大纲》、学院的育人目标和现有条件，现制定《安徽商贸职业技术学院学生综合素质培养目标大纲》，对我院学生综合素质的培养提出系统的规范要求，为学生综合素质的评价提供客观依据，为引导学生全面发展明确努力方向。
一、学生综合素质的内容
我院学生综合素质包括思想道德素质、心理与行为素质、专业素质、人文素质、身体素质等五项内容。
二、学生综合素质培养目标要求与实现途径
㈠ 思想道德素质
1 ．培养目标要求
⑴ 拥护党的领导和党的基本路线，确立献身于中国特色社会主义事业的政治方向。
⑵ 热爱社会主义祖国、热爱安徽商贸职业技术学院、热爱学习。
⑶ 努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论，掌握并运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法去认识、分析、解决实际问题。
⑷ 树立社会主义民主法制观念和组织纪律观念，遵守学校各项规章制度。
⑸ 树立以社会主义集体主义为核心的人生观和价值观，关心集体，关心他人。
⑹ 养成高尚的社会主义道德品质和公德意识。
⑺ 养成热爱劳动和勤俭节约的习惯。
2 ．实现途径
⑴ 学好马克思主义理论课。
⑵ 学好思想品德课（包括思想道德修养、形势与政策、法律基础等课程）。
⑶ 阅读马克思主义经典著作和其他政治、思想、道德类书籍与报刊。
⑷ 参加集体活动、政治活动、党团活动。
⑸ 参加社会实践和有意义的社会活动。
⑹ 参加各种义务劳动。
⑺ 自我修养。
㈡ 心理与行为素质
1 ．培养目标要求
⑴ 具备良好的个性心理品质和较强的心理调适能力。
⑵ 具备强烈的社会责任感和行为责任心。
⑶ 形成良好的生活习惯。
⑷ 具有较高的言行文明修养。
⑸ 培养较强的社会活动能力。
⑹ 培养较强的社会适应能力。
2 ．实现途径
⑴ 学习（或选修）心理与行为以及其它有关人文社会科学方面的课程、阅读有关书籍。
⑵ 承担一项为同学、学校或社会服务的工作。
⑶ 认真遵守学校的各项规章制度。
⑷ 认真学习和遵守《高等学校学生行为准则》、《校园言行文明五项纪律、十项要求》。
⑸ 学习社交礼仪及不同场合正确行为的知识。
⑹ 建立良好的人际关系。
⑺ 正确面对荣誉与挫折。
⑻ 参加社会实践活动，参加社团活动，参加有意义的社会活动。
㈢ 专业素质
1 ．培养目标要求
⑴ 掌握基础理论、专业基础理论、专业理论、技能与方法。
⑵ 能运用专业理论、方法、技能解决实际问题。
⑶ 能研究探讨专业理论与方法问题。
⑷ 拓宽专业知识面。
⑸ 掌握外语、计算机方面的知识与技能。
2 ．实现途径
⑴ 学习基础、专业基础和专业课程。
⑵ 参加教学实习、实习活动。
⑶ 参加课外科技、学术研究、学习竞赛和咨询活动。
⑷ 参加有关辅修课程学习。
⑸ 参加外语、计算机课程学习与级别考试。
⑹ 参加学术讲座、报告会。
㈣ 人文素质
1 ．培养目标要求
⑴ 了解中华民族优秀传统文化及历史发展。
⑵ 了解世界优秀文化。
⑶ 具备一般科学素质。
⑷ 具备健康高雅的审美情趣和正确的审美观点、知识。
⑸ 掌握一种文化艺术功能 [ （音乐、声乐、器乐）、美术、舞蹈、书法、摄影等 ] 。
⑹ 讲普通话，具有较高语言表达、文字写作能力。
2 ．实现途径
⑴ 学习传统文化类、艺术审美类课程。
⑵ 文科学生学习自然科学基础与方法课程，理科学生学习人文社会科学基础与方法课程。
⑶ 阅读学校推荐的中外名著及其他文化艺术类书籍。
⑷ 参加文化艺术技能类课程的学习、培训、自我练习。
⑸ 参加文字写作，语言表达方面的活动与实践。
⑹ 参加校园文化艺术活动及文化艺术社团活动。
㈤ 身体素质
1 ．培养目标要求
⑴ 掌握身心健康知识。
⑵ 具有健康的体魄和正确的行为形态。
⑶ 熟练掌握一项体育运动技能。
⑷ 达到体育锻炼标准。
2 ．实现途径
⑴ 学习有关心理健康方面的课程，阅读有关书刊，参加有关活动。
⑵ 上好普通体育课与专项体育课。
⑶ 参加专项体育技能培训、体育社团活动。
⑷ 坚持体育锻炼，参加各类体育比赛和体育活动。
三、综合素质培养工作的开展
1 ．学生制定综合素质提高计划。我院学生要充分了解学校对学生综合素质培养的目标要求，并努力实现。新生入校后，要把学生“综合素质培养目标要求”作为入学教育的重要内容每生都要对照培养目标要求，结合自身情况，制定在校期间综合素质提高计划。每位学生至少加入一个社团（协会）。
2 ．院、系加强组织与管理。院（系）要加强对提高学生综合素质工作的领导，并围绕提高学生综合素质这个中心开展工作。各系、有关部门应积极创造条件开设一些讲座，报告或选修课程。
3 ．逐步完善配套措施，学校将逐步把学生的综合素质状况与奖学金评定、三好学生、优秀学生干部、优秀团员等各种评优，以及优秀毕业生、省双优生评选、就业单位推荐等工作结合起来。
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